În desfășurare

Abordarea miturilor populare. Lucrul cu tinerii ca modalitate de a contracara dezinformarea și distorsionarea faptelor istorice

Scopul acestui proiect este de a carta miturile și distorsionările faptelor istorice care există în rândul tinerilor și de a le deconstrui cu ajutorul unor instrumente de educație civică și istorie. Miturile și distorsiunile susțin stereotipurile, iar în multe cazuri tinerii le acceptă ca adevăruri și nu le contestă. Astfel, devin ținte ale grupurilor care răspândesc mituri pe care tinerii nu pot să le recunoască ca atare. Astfel de comportamente duc la propagarea prejudecăților și stereotipurilor, a discursului instigator la ură și a radicalizării. Inabilitatea de a avea o înțelegere critică a informațiilor devine și mai îngrijorătoare în era internetului deoarece aceste mituri pot ajunge cu ușurință la tineri prin intermediul mediilor sociale.

Citiți mai mult

Educaţie antreprenorială: un drum către succes

Proiectul a fost creat cu scopul de a promova excelenţa şi cunoaşterea în rândul tinerilor, precum şi pentru a le dezvolta competenţele antreprenoriale şi capacitatea de a înfrunta provocările societăţii, gândirea critică, inovarea şi cercetarea responsabilă.

citiți mai mult

Proiect: Cetățeanul

„Proiect: Cetățeanul” este un program care sprijină profesorii de Educație pentru cetățenie democratică să folosească împreună cu elevii lor de clasa a VII-a o metodă interactivă și dinamică de învățare în domeniul cetățeniei democratice: elevii învață să propună o politică publică pentru rezolvarea unei probleme din comunitatea locală.

citește mai mult

Drepturile copilului – responsabilitatea întregii școli

Proiectul vizează susținerea funcționării Comisiilor pentru prevenirea şi eliminarea violenţei, a faptelor de corupţie şi discriminării în mediul şcolar şi promovarea interculturalităţii (CPEVFCDMSPI) prin promovarea unei abordări bazate pe drepturile copilului.

citește mai mult

În dialog cu eroi nerecunoscuți – Promovarea solidarității și diversității prin conștientizare și reformă la nivel de politici

Perioada de desfășurare: 01.04.2020 – 30.09.2021
Țările participante: Estonia, Germania, Grecia, Italia, Portugalia, România
Partenerii de proiect: CULTURE GOES EUROPE (CGE) – Soziokulturelle Initiative Erfurt e.V. (coordonator), Democracy and Human Rights Education in Europe (DARE) Network, Jaan Tonissoni Instituut MTU, Associazione Promozione Sociale LaFenice Associazione Sportiva, Institutul Intercultural Timișoara, UMAR – Uniao de Mulheres Alarnativae Resposta Assiociacao, United Societies of Balkans Astiki Etaireia.

Citiți mai mult

Democrație și jocuri – Instrumente de învățare bazate pe jocuri analogice și digitale pentru lucrul cu tineri

În toamna lui 2019 Institutul Intercultural, în parteneriat cu  GIGA German Institute of Global and Area Studies STIFTUNG (coordonator), Democracy and Human Rights Education in Europe (Belgia), Demokrative – Initiative für politische Bildung (Elveția), Asociación cultural Da2 Trucados (Spania) și Culture Goes Europe (CGE) – Soziokulturelle Initiative ERFURT EV (Germania), a demarat implementarea proiectului Democrație și jocuri: Instrumente de învățare bazate pe jocuri analogice și digitale pentru lucrul cu tineri (Democracy and Games: Analog and Digital Game-Based-Learning Tools for Youth Work – DEMOGAMES), finanțat prin Programul Erasmus+, KA205 – Strategic Partnerships for Youth. 

Citiți mai mult

Calendar intercultural

O activitate de pionierat în Romania şi în întreaga lume, Calendarul Intercultural indică datele cele mai relevante pentru diferitele grupuri culturale care trăiesc în România.  Pe lângă evenimentele cele mai importante pentru majoritarea românească, calendarul marchează datele semnificative pentru cele 20 de minorităţi recunoscute oficial în România.

citiți mai mult