Proiectul “IDEA – Intersectoral Dialogue, Empowerment and Actions for Youth Inclusion in Europe” este o inițiativă finanțată de Uniunea Europeană prin programul Erasmus+, creată pentru a sprijini incluziunea tinerilor vulnerabili consolidând o societate mai incluzivă. Proiectul a fost lansat în urma crizei COVID-19, când organizațiile implicate în incluziunea tinerilor s-au confruntat cu provocări majore, iar importanța muncii lor a devenit tot mai evidentă pe fondul restricțiilor și al măsurilor precum învățământul online, închiderea spațiilor publice și reducerea activităților extracurriculare. Aceste măsuri au amplificat riscurile de excludere pentru anumite grupuri de tineri, subliniind nevoia unei colaborări multisectoriale.
IDEA promovează dialogul intersectorial și cooperarea între organizații din domenii diferite – educație formală și non-formală, sectorul social, și altele – pentru a sprijini incluziunea tinerilor vulnerabili. Prin activități de schimb de experiență la nivel local și transnațional, proiectul contribuie la dezvoltarea unor organizații multidisciplinare care împărtășesc valori comune, dar care au o diversitate de experiențe și perspective.
Beneficiile proiectului pentru organizații și personalul lor
Organizațiile și echipele participante beneficiază de:
Activitățile planificate ale proiectului IDEA
Proiectul organizează o serie de acțiuni finanțate, inclusiv:
Obiectivele IDEA
Proiectul urmărește:
Durata proiectului: 1 martie 2022 – 1 decembrie 2024
Entități partenere:
Mai jos regăsiți propuneri de activități didactice pentru întreg anul școlar 2024-2025, conform acestei planificări didactice, pe care le puteți folosi cu elevii dvs. indiferent dacă realizați orele de curs față în față, online sau mixt.
Această carte cuprinde șase povești pentru copii, vorbind despre diversitate, incluziune, bună vecinătate, prietenie, interculturalitate, respect, drepturile omului, conviețuire pașnică și iubire. Ele sunt inspirate din povești de viață ale unor persoane în vârstă care locuiesc în Timișoara și au fost intervievate de Nicoleta Mușat în cadrul aceluiași proiect.
Autor: Oana Bajka
Editor: Institutul Intercultural Timișoara
Grafică: Loredana Tîrzioru, Anastasia Dorobanțu / Adobe Stock
ISBN: 978-606-8311-22-7
Attribution-NonCommercial-ShareAlike
„BLOOMING: Incluziune și Diversitate în STEAM” este un proiect de colaborare finanțat de Erasmus+ cu scopul de a promova incluziunea și diversitatea în domeniile Știință, Tehnologie, Inginerie, Arte și Matematică (STEAM) pentru un viitor durabil. Proiectul se desfășoară între 2023 și 2025 și implică parteneri din Grecia, Italia, Irlanda și România.
Citește mai multInstitutul Intercultural Timișoara organizează, în parteneriat cu Institutul Național pentru Studierea Holocaustului „Elie Wiesel” și cu sprijinul Ministerului Educației un eveniment dedicat educației pentru prevenirea și combaterea antisemitismului.
Citește mai multAcest manual se adresează profesioniștilor din domeniul educației pentru cultură democratică și dialog intercultural care sunt interesați să își dezvolte capacitatea de a concepe și de a facilita activități educaționale folosind spații și instrumente digitale.
Citește mai multProiectul CARE – Combating Holocaust Denial and Distortion through Active Citizenship, Remembrance and Education, co-finanțat de Uniunea Europeană prin programul CERV, este implementat în perioada 1 martie 2024 – 28 februarie 2026.
Proiectul își propune să contribuie la construirea unor rețele de profesori și tineri care iau măsuri pentru memorializarea trecutului într-un mod demn, pentru a preveni și combate negarea și distorsionarea Holocaustului și pentru a crea contexte pentru dialog intercultural și cetățenie activă.
Citiți mai multInstitutul Intercultural Timișoara organizează cursul online cu tema „Metode inovative de învățare pentru combaterea antisemitismului și promovarea gândirii critice”. Cursul este gratuit, este adresat profesorilor din învățământul liceal și se desfășoară în cadrului proiectului „Cercetare, cunoaștere și educație împotriva antisemitismului”, co-finanțat de Uniunea Europeană prin programul „Cetățenie, egalitate, drepturi și valori”, cu parteneri din Italia, Belgia, România și Spania.
Citește mai multAcest proiect își propune să analizeze stadiul actual al sentimentelor antisemite și a prejudecăților antievreiești în țările participante. Utilizând o metodologie bazată pe Standpoint Feminism și Analiza critică a discursului, proiectul va deconstrui discursurile antisemite dominante și va stabili alternative și contra-narațiuni. De asemenea, va integra un proces de monitorizare web pentru a identifica și analiza incidentele de antisemitism online.
Citește mai multIncubatorul Civic Digital este o inițiativă ambițioasă, susținută de Institutul Intercultural din Timișoara, Asociația Techsoup și Școala de Valori, care își propune să transforme sistemul de educație din România. Prin formarea a peste 4500 de profesori și implementarea unor programe inovatoare în 30 de școli, proiectul, finanțat de Fondation Botnar, echipează tinerii cu competențele necesare pentru a deveni cetățeni digitali activi și responsabili.
Citește mai mult