Educație pentru cetățenie democratică și drepturile omului

MANUAL PENTRU PROFESIONIȘTI DIN DOMENIUL EDUCAȚIEI – DIGIVERSITY: Dezvoltarea competențelor pentru cultură democratică prin învățare non-formală online

Acest manual se adresează profesioniștilor din domeniul educației pentru cultură democratică și dialog intercultural care sunt interesați să își dezvolte capacitatea de a concepe și de a facilita activități educaționale folosind spații și instrumente digitale.

Citește mai mult

CARE – Combating Holocaust Denial and Distortion through Active Citizenship, Remembrance and Education

Proiectul CARE – Combating Holocaust Denial and Distortion through Active Citizenship, Remembrance and Education, co-finanțat de Uniunea Europeană prin programul CERV, este implementat în perioada 1 martie 2024 – 28 februarie 2026.

Proiectul își propune să contribuie la construirea unor rețele de profesori și tineri care iau măsuri pentru memorializarea trecutului într-un mod demn, pentru a preveni și combate negarea și distorsionarea Holocaustului și pentru a crea contexte pentru dialog intercultural și cetățenie activă.

Citiți mai mult

Anunț curs online cu tema „Metode inovative de învățare pentru combaterea antisemitismului și promovarea gândirii critice”

Institutul Intercultural Timișoara organizează cursul online cu tema „Metode inovative de învățare pentru combaterea antisemitismului și promovarea gândirii critice”. Cursul este gratuit, este adresat profesorilor din învățământul liceal și se desfășoară în cadrului proiectului „Cercetare, cunoaștere și educație împotriva antisemitismului”, co-finanțat de Uniunea Europeană prin programul „Cetățenie, egalitate, drepturi și valori”, cu parteneri din Italia, Belgia, România și Spania.

Citește mai mult

Proiectul Beit – Școala nomadă a memoriei europene

The Beit Project / Proiectul Beit, un proiect internațional inovator despre ce înseamnă a locui împreună unii cu alții, ajunge pentru prima dată în Timișoara în 2023. Proiectul combină patrimoniul istoric cu reflecția asupra diversității culturale, asupra a ceea ce înseamnă aceasta și ce provocări aduce ea în prezent.

Citiți mai mult

Seminarul „Imagine”

Între 19 și 21 noiembrie 2021, seminarul „Imagine” din Toledo, Spania, a implicat un grup de 30 de elevi și studenți în discuții și dezbateri pe teme actualitate controversate.

CITIȚI MAI MULT

Cultura democratică, un proiect al comunității

Lucrăm împreună pentru o Europă incluzivă

Proiectul „Cultura democratică, un proiect al comunității” s-a derulat în perioada 1 august 2021 – 30 iunie 2023 și a urmărit dezvoltarea unor grupuri civice locale care să sprijine școlile din județele Alba, Argeș, Botoșani, Buzău, Gorj, Hunedoara, Maramureș și Vâlcea în demersul de dezvoltare a competențelor pentru cultură democratică ale elevilor.

citiți mai mult

Holocaustul – o lecție despre trecut pentru generațiile prezente și viitoare

Un grup de 37 de profesori din România și Republica Moldova au participat în perioada 1 octombrie – 14 decembrie 2020 la un curs online pe tema Holocaustului și drepturilor omului, în urma căruia vor primi sprijin pentru a pune în practică ceea ce au învățat și pentru a dezvolta proiecte locale cu elevii lor. În acest sens, vor putea accesa un program de Mini-grant-uri, prin care pot primi sprijin financiar și consiliere educațională.

Obiectivele acestui curs au fost:

  • Să dezvolte în rândul profesorilor o înțelegere coerentă asupra Holocaustului din România;
  • Să pună în discuție metode și abordări legate de educația despre Holocaust;
  • Să dezvolte în rândul profesorilor o mai bună înțelegere a impactului stereotipurilor, prejudecăților și discriminării la nivel individual, la nivel de grup și la nivelul întregii societăți;
  • Să promoveze valori pozitive pentru viața într-o lume caracterizată prin diversitate, precum: respect, interculturalism, dialog și aprecierea celuilalt;
  • Să promoveze cunoașterea în rândul profesorilor despre genocidul romilor;
  • Să abordeze legătura dintre educația pentu drepturile omului și educația despre Holocaust ca o modalitate de a înțelege mai bine trecutul și de a acționa pentru viitor.

Durata programului online este de 10 săptămâni, în perioada 28 septembrie – 7 decembrie 2020. Angajamentul necesar din partea participanților este de 2-3 ore pe săptămână.

În cadrul cursului vor fi abordate următoarele subiecte:

  • Identitate, stereotipuri, discriminare
  • Anti-semitismul în România interbelică
  • Holocaustul în Europa
  • Holocaustul în România
  • Genocidul romilor
  • Mărturii de la Pogromul din Iași
  • Ion Antonescu în istoriografie
  • Cazul Gropii comune de la Popricani, județul Iași
  • Competențe pentru cultură democratică
  • Educație despre Holocaust și drepturile omului.

În cadrul cursului au avut loc atât activități sincrone cât și asincrone: webinarii săptămânale cu prezentări tematice și ateliere interactive, o mărturie live din partea domnului Iancu Țucărman, supraviețuitor al Pogromului de la Iași, forumuri de discuții, spații pentru împărtășit resurse educaționale etc.

Pentru a vă afla detalii despre următoarele apeluri de înscriere la cursuri sau seminarii organizate de noi, urmăriți secțiunea Anunțuri de pe acest website.

Puteți afla mai multe detalii despre programele TOLI în Europa aici: https://www.toli.us.

Acest curs a fost organizat de Institutul Olga Lengyel din New York, Institutul Național pentru Studierea Holocaustului în România „Elie Wiesel” și Institutul Intercultural Timișoara, și co-finanțat de Dutch Jewish Humanitarian Fund.

Drepturile omului încep cu micul dejun

Principalul scop al proiectului implementat între 2015 și 2017 a fost acela de a consolida capacitatea organizaţiilor societăţii civile care lucrează cu tineri din România, Italia, Franţa, Danemarca, Peru şi Guyana de a dezvolta un cadru eficace, coerent, incluziv şi sustenabil pentru promovarea şi implementarea educaţiei pentru drepturile omului.

citiți mai mult

Proiect: Cetățeanul

„Proiect: Cetățeanul” este un program care sprijină profesorii de Educație pentru cetățenie democratică să folosească împreună cu elevii lor de clasa a VII-a o metodă interactivă și dinamică de învățare în domeniul cetățeniei democratice: elevii învață să propună o politică publică pentru rezolvarea unei probleme din comunitatea locală.

citește mai mult

Cadrul de referință al competențelor pentru cultură democratică

Cadrul de referință al competențelor pentru cultură democratică (CRCCD) a fost publicat de Consiliul Europei în aprilie 2018 și este constituit din 3 volume.

Citește mai mult