Educație pentru cetățenie democratică și drepturile omului

Seminarul „Imagine”

Între 19 și 21 noiembrie 2021, seminarul „Imagine” din Toledo, Spania, a implicat un grup de 30 de elevi și studenți în discuții și dezbateri pe teme actualitate controversate.

CITIȚI MAI MULT

Cultura democratică, un proiect al comunității

Lucrăm împreună pentru o Europă incluzivă

Proiectul „Cultura democratică, un proiect al comunității” se derulează în perioada 1 august 2021 – 31 martie 2023 și urmărește dezvoltarea unor grupuri civice locale care să sprijine școlile din județele Alba, Argeș, Botoșani, Buzău, Gorj, Hunedoara, Maramureș și Vâlcea în demersul de dezvoltare a competențelor pentru cultură democratică ale elevilor.

citiți mai mult

Holocaustul – o lecție despre trecut pentru generațiile prezente și viitoare

Un grup de 37 de profesori din România și Republica Moldova au participat în perioada 1 octombrie – 14 decembrie 2020 la un curs online pe tema Holocaustului și drepturilor omului, în urma căruia vor primi sprijin pentru a pune în practică ceea ce au învățat și pentru a dezvolta proiecte locale cu elevii lor. În acest sens, vor putea accesa un program de Mini-grant-uri, prin care pot primi sprijin financiar și consiliere educațională.

Obiectivele acestui curs au fost:

  • Să dezvolte în rândul profesorilor o înțelegere coerentă asupra Holocaustului din România;
  • Să pună în discuție metode și abordări legate de educația despre Holocaust;
  • Să dezvolte în rândul profesorilor o mai bună înțelegere a impactului stereotipurilor, prejudecăților și discriminării la nivel individual, la nivel de grup și la nivelul întregii societăți;
  • Să promoveze valori pozitive pentru viața într-o lume caracterizată prin diversitate, precum: respect, interculturalism, dialog și aprecierea celuilalt;
  • Să promoveze cunoașterea în rândul profesorilor despre genocidul romilor;
  • Să abordeze legătura dintre educația pentu drepturile omului și educația despre Holocaust ca o modalitate de a înțelege mai bine trecutul și de a acționa pentru viitor.

Durata programului online este de 10 săptămâni, în perioada 28 septembrie – 7 decembrie 2020. Angajamentul necesar din partea participanților este de 2-3 ore pe săptămână.

În cadrul cursului vor fi abordate următoarele subiecte:

  • Identitate, stereotipuri, discriminare
  • Anti-semitismul în România interbelică
  • Holocaustul în Europa
  • Holocaustul în România
  • Genocidul romilor
  • Mărturii de la Pogromul din Iași
  • Ion Antonescu în istoriografie
  • Cazul Gropii comune de la Popricani, județul Iași
  • Competențe pentru cultură democratică
  • Educație despre Holocaust și drepturile omului.

În cadrul cursului au avut loc atât activități sincrone cât și asincrone: webinarii săptămânale cu prezentări tematice și ateliere interactive, o mărturie live din partea domnului Iancu Țucărman, supraviețuitor al Pogromului de la Iași, forumuri de discuții, spații pentru împărtășit resurse educaționale etc.

Pentru a vă afla detalii despre următoarele apeluri de înscriere la cursuri sau seminarii organizate de noi, urmăriți secțiunea Anunțuri de pe acest website.

Puteți afla mai multe detalii despre programele TOLI în Europa aici: https://www.toli.us.

Acest curs a fost organizat de Institutul Olga Lengyel din New York, Institutul Național pentru Studierea Holocaustului în România „Elie Wiesel” și Institutul Intercultural Timișoara, și co-finanțat de Dutch Jewish Humanitarian Fund.

Drepturile omului încep cu micul dejun

Principalul scop al proiectului implementat între 2015 și 2017 a fost acela de a consolida capacitatea organizaţiilor societăţii civile care lucrează cu tineri din România, Italia, Franţa, Danemarca, Peru şi Guyana de a dezvolta un cadru eficace, coerent, incluziv şi sustenabil pentru promovarea şi implementarea educaţiei pentru drepturile omului.

citiți mai mult

Proiect: Cetățeanul

„Proiect: Cetățeanul” este un program care sprijină profesorii de Educație pentru cetățenie democratică să folosească împreună cu elevii lor de clasa a VII-a o metodă interactivă și dinamică de învățare în domeniul cetățeniei democratice: elevii învață să propună o politică publică pentru rezolvarea unei probleme din comunitatea locală.

citește mai mult

Cadrul de referință al competențelor pentru cultură democratică

Cadrul de referință al competențelor pentru cultură democratică (CRCCD) a fost publicat de Consiliul Europei în aprilie 2018 și este constituit din 3 volume.

Citește mai mult

Drepturile copilului – responsabilitatea întregii școli

Proiectul vizează susținerea funcționării Comisiilor pentru prevenirea şi eliminarea violenţei, a faptelor de corupţie şi discriminării în mediul şcolar şi promovarea interculturalităţii (CPEVFCDMSPI) prin promovarea unei abordări bazate pe drepturile copilului.

citește mai mult

În dialog cu eroi nerecunoscuți – Promovarea solidarității și diversității prin conștientizare și reformă la nivel de politici

Perioada de desfășurare: 01.04.2020 – 30.09.2021
Țările participante: Estonia, Germania, Grecia, Italia, Portugalia, România
Partenerii de proiect: CULTURE GOES EUROPE (CGE) – Soziokulturelle Initiative Erfurt e.V. (coordonator), Democracy and Human Rights Education in Europe (DARE) Network, Jaan Tonissoni Instituut MTU, Associazione Promozione Sociale LaFenice Associazione Sportiva, Institutul Intercultural Timișoara, UMAR – Uniao de Mulheres Alarnativae Resposta Assiociacao, United Societies of Balkans Astiki Etaireia.

Citiți mai mult

Democrație și jocuri – Instrumente de învățare bazate pe jocuri analogice și digitale pentru lucrul cu tineri

În toamna lui 2019 Institutul Intercultural, în parteneriat cu  GIGA German Institute of Global and Area Studies STIFTUNG (coordonator), Democracy and Human Rights Education in Europe (Belgia), Demokrative – Initiative für politische Bildung (Elveția), Asociación cultural Da2 Trucados (Spania) și Culture Goes Europe (CGE) – Soziokulturelle Initiative ERFURT EV (Germania), a demarat implementarea proiectului Democrație și jocuri: Instrumente de învățare bazate pe jocuri analogice și digitale pentru lucrul cu tineri (Democracy and Games: Analog and Digital Game-Based-Learning Tools for Youth Work – DEMOGAMES), finanțat prin Programul Erasmus+, KA205 – Strategic Partnerships for Youth. 

Citiți mai mult

Re-Play – Sensibilizare privind valoarea jocului

Proiectul a pornit de la Convenţia ONU privind drepturile copilului, în care dreptul la joacă apare în mod explicit. Joaca nu este un lux; este un drept fundamental şi o parte esențială și integrantă în viața de zi cu zi a copiilor. Ignorarea dreptului la joacă înseamnă privarea copiilor de un drept fundamental şi minimalizarea valorii pe care o are un asemenea drept asupra calităţii vieţii şi dezvoltării armonioase a copiilor.

citiți mai mult