Bookmarks – Un manual pentru combaterea discursului instigator la ură din mediul online prin educația pentru drepturile omului, a fost realizat de Consiliul Europei în cadrul campaniei No Hate Speech Movement.
Manualul prezintă activități create pentru tineri de 13-18 ani. Acestea pot fi adaptate și pentru alte grupe de vârstă.
Versiunile în engleză și franceză au fost actualizate în anul 2020.
Versiunea în limba română a fost actualizată în anul 2016.
Studiu asupra măsurilor de incluziune a romilor pe piața muncii. Documentul a fost realizat de Institutul Intercultural Timișoara în anul 2014 în cadrul proiectului IPIS – Împreună pentru un început sigur. IPIS – Together for a safe start.
Include un capitol teoretic despre discriminare şi rasism.
Măsurile pentru incluziunea romilor pe piața muncii: de la ipocrizie organizată la eficacitate reală. În limba română.
Un ghid realizat de Institutul Intercultural Timișoara, cu referire la contextul Serviciului European de Voluntariat.
Include capitole teoretice despre cultură şi identitate, diversitate, stereotipuri, prejudecăţi, discriminare, competenţa interculturală, precum şi un suport de curs pe tema educației interculturale.
Set educațional pentru elevi din ciclul primar şi profesorii lor, tradus și adaptat de Institutul Intercultural Timișoara după Foundations of Democracy, un set de resurse create de Center for Civic Education, S.U.A.:
Manuale pentru elevi de gimnaziu, traduse și adaptate de Institutul Intercultural Timișoara după Foundations of Democracy, un set de resurse create de Center for Civic Education, S.U.A..
Manualele tratează conceptele de autoritate, viață personală, responsabilitate şi justiție, incluzând considerații teoretice şi exerciții practice:
Material de training în limba engleză, utilizat într-un curs internațional adresat tinerilor migranți; include un capitol despre metode de bază pentru educația despre participare civică adresată tinerilor.
O broșură în limba engleză cu activități şi îndrumări practice pentru educatorii care lucrează în medii internaționale pentru incluziunea tinerilor cu oportunități reduse.
Include activități aplicabile cu elevi din ciclul gimnazial, pentru dezvoltarea competenței interculturale.
Ghidul „Elaborarea de strategii pentru incluziune şi diversitate, pentru Agenții Naționale Erasmus+” – în limba engleză; include informații utile pentru realizarea unei strategii, adaptabile şi pentru alte contexte.
Un material pentru profesori sau alți educatori, care urmăreşte dezvoltarea competențelor de autoevaluare şi transferul lor. Materialul a fost elaborat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare în anul 2006 și tradus de Institutul Intercultural Timișoara.
Documentul a fost realizat în anul 2000, în cadrul proiectului EURROM – Integrarea culturii rome în educaţie, în activităţi curriculare şi extra-curriculare, în care Institutul Intercultural Timișoara a fost partener.
Conține descrierea cadrului conceptual și activități didactice de folosit la clasă.
EURROM – Ghid metodologic pentru cadrele didactice care lucreaza cu copii romi