Raport anual 2002 INSTITUTUL
INTERCULTURAL Str. Miron
Costin 2 1900 tel/fax 40
256 198457; 40 256 203942 iit@intercultural.ro www.intercultural.ro CUPRINS Zilele
Institutului Intercultural 2002 Educatie
pentru cetatenie democratica Sprijin
pentru comunitatile de romi Minoritati
si relatii interetnice Strategia
culturala a judetului Timis Cooperare
regionala in sud-estul Europei Repere
strategice pentru activitatea viitoare Consiliul
Institutului Intercultural Timisoara Introducere Institutul Intercultural Timisoara (I.I.T.)
este o organizatie non-guvernamentala autonoma, non-profit, cu activitate
culturala, civica si stiintifica, fara scopuri politice, care accepta
si promoveaza valorile si principiile Consiliului
Europei in materie de interculturalitate. IIT a fost infiintat
in 1992, cu sprijinul autoritatilor locale din Timisoara si al Consiliului Europei . Prin programele si activitatile sale, IIT urmareste dezvoltarea
dimensiunii interculturale in domeniile educatiei si culturii. IIT promoveaza,
de asemenea, climatul de toleranta si comunicare interetnica specific
orasului Timisoara si regiunii
Banatului. Activitatile IIT s-au focalizat si in cursul anului 2002
asupra urmatoarelor domenii principale:
-
educatia interculturala si pentru o cetatenie
democratica
-
promovarea unor relatii interetnice si
interculturale armonioase in Romania
-
sprijin pentru comunitatile de romi
-
promovarea cercetarii interculturale in
Romania
-
strategii si politici culturale
-
cooperare regionala si transfrontaliera
in sud-estul Europei. Anul 2002 a reprezentat o continuare a activitatilor realizate
anterior si a contribuit la afirmarea organizatiei noastre ca un actor
de prima marime la nivel national in aceste domenii si ca un participant
activ la retele si parteneriate internationale. 2002 a inseamna si un
an de mari schimbari in activitatea IIT si de progrese deosebite in
cresterea capacitatii organizatiei de a raspunde eficient nevoilor grupurilot
tinta principale carora li se adreseaza. Aceste progrese se datoreaza in mare masura sprijinului
oferit de Fundatia Charles Stewart Mott ce ne-a permis sa asiguram o
mai mare continuitate a actiunilor incepute anterior, indeosebi a celor
desfasurate la nivel local, si sa obtinem o mai mare vizibilitate la
nivel national si international a rezultatelor obtinute. Desigur, activitatile
si proiectele realizate, prezentate succint in continuare, nu ar fi
putut fi realizate fara sprijinul financiar primit in principal din
partea Comisiei Europene (programul SOCRATES), Consiliului Europei (Programul
masurilor de incredere si Directia de Tineret), Swiss National Science
Foundation, British Council, Florida Law-Related Education Association,
Pactului de Stabilitate pentru Europa de Sud-Est,
consortiului Policies for Culture, ca si cel primit din partea Departamentului
pentru Relatii Interetnice din Ministerul Informatiilor Publice si autoritatilor
locale din Timisoara. In 2002 au avut loc de asemenea alegeri pentru Consiliul
IIT, un noul Consiliu adoptand la inceputul anului 2003 propunerea de
strategie de dezvoltare a organizatiei noastre formulata de echipa IIT. O prezentare mai detaliata a proiectelor realizate poate
fi gasita pe site-ul IIT situat la adresa www.intercultural.ro. Acesta
reprezinta in fapt si o poarta de intrare spre cele cateva site-uri
elaborate in cadrul diferitelor proiecte, care au facut sa creasca in
mod semnificativ si prezenta noastra in spatiul virtual.
Scurt istoric Infiintarea IIT in 1992 a fost rezultatul initiativei unui
grup de cadre didactice universitare si din invatamantul scolar ce au
luat parte la inceputul anilor 1990 la o serie de colocvii internationale
organizate la Timisoara de Consiliul Europei. La zece ani de la infiintarea sa, IIT are o retea stabila
de parteneri in diferite regiuni din Romania si in cateva tari europene.
Ea este compusa din institutii, organizatii neguvernamentale si specialisti
din mai multe arii de interes. I.I.T. coopereaza cu autoritatile locale,
regionale si nationale in domeniile: educational, cultural, de tineret
si al minoritatilor nationale. O colaborare aparte a fost dezvoltata in decursul anilor
cu Consiliului Europei, in special
cu departamentele de educatie, de cultura si de tineret, precum si cu
Programul Masurilor
de incredere. Astfel, Institutul Intercultural Timisoara a fost implicat
activ in mai multe proiecte ale Consiliului Europei:
Din 1996, Institutul Intercultural a implementat, in calitate
de coordonator sau partener, peste 20 de proiecte pilot, in majoritatea
lor legate de educatia interculturala, la nivel local, regional, national
sau international, cu suportul financiar al Programului
Masurilor de incredere al Consiliului Europei, al Comisiei Europene ( programele Socrates,
Leonardo,
Tineret, Phare)
al Fundatiei Charles Stewart Mott Foundation. Au fost publicate peste 20 de volume, ca rezultat
al diferitelor proiecte, in limbile romana, franceza, engleza si maghiara
si versiunile in limba romana ale mai multor publicatii ale Consiliului
Europei, dintre care amintim
In 1998
IIT a devenit prima institutie est-europeana coordonatoare a unui proiect
transnational SOCRATES - COMENIUS , actiunea 2. Este vorba de proiectul EURROM,
care si-a propus elaborarea unui ghid metodologic, adresat cadrelor
didactice care lucreaza cu elevi romi, in scopul introducerii unor elemente
ale culturii romilor in procesul educational. Din
1998, Institutul Intercultural Timisoara a dezvoltat parteneriate cu
mai multe ONG civice, ale minoritatilor si de tineret din Iugoslavia.
Doi reprezentanti ai Institutului Intercultural au fost membri a doua
grupuri de lucru, privind activitatile de tineret si Educatia pentru
cetatenie democratica / managementul diversitatii in educatie, in cadrul
Pactului de Stabilitate pentru Europa de Sud-Est. Zilele
Institutului Intercultural 2002 Zilele Institutului Intercultural
constau intr-o serie de manifestari menite sa
contribuie la promovarea activitatilor organizatiei noastre. Prima editie
a avut loc in 1997 iar din 1998 se organizeaza din doi in doi ani. Editia
2002 a reprezentat si ocazia sarbatoririi a zece ani de activitate,
Institutul Intercultural dobandind personalitate juridica in decembrie
1992. Editiile anterioare au fost onorate de participarea unor specialisti
si practicieni din domeniile de actiune ale institutului dar si de reprezentanti
ai organizatiilor ce sustin activitatea noastra, intre care s-a numarat
si Secretarul General Adjunct al Consiliului Europei. Editia din 2002 a fost organizata cu sprijinul
financiar al Fundatiei Charles Stewart Mott si s-a desfasurat in perioada
4-10 decembrie, conform programului prezentat alaturat.
Obiectivele principale ale manifestarilor au fost:
-
marirea vizibilitatii publice a activitatilor IIT si
promovarea rezultatelor obtinute;
-
restabilirea contactelor cu fosti parteneri si colaboratori;
-
explorarea posibilitatilor de stabilire de noi parteneriate
in domeniile de interes ale IIT. Fiecare zi a avut o tematica corespunzatoare unuia dintre domeniile de interes ale IIT. La diferitele actiuni au luat parte peste 200 de persoane, intre care : - reprezentanti ai autoritatilor locale, ai unor organizatii si institutii partenere, membri si membri ai Consiliului IIT ; - reprezentanti ai unor organizatii partenere din Romania si din mai multe tari europene, specialisti in educatie interculturala, pedagogie muzeala, relatii intertenice si interculturale ; - activisti ai unor organizatii neguvernamentale si ai unor comunitati etnice din regiunea Banatului transfrontalier - jurnalisti si specialisti in stiinte sociale si mass-media, tineri activisti romi ; - profesori, inspectori scolari, formatori de cadre didactice, cadre universitare si studenti. Derularea actiunii, care a beneficiat de o buna reflectare in presa locala
a scos in evidenta calitatea si amploarea activitatilor desfasurate
de IIT ca si varietatea si numarul ridicat al beneficiarilor acestora.
Cu acest prilej a fost lansata si noua versiune a site-ului IIT, accesibila
la aceeasi adresa : www.intercultural.ro.
PROGRAMUL
ZILELOR INSTITUTULUI INTERCULTURAL TIMISOARA 2002
Miercuri, 4
decembrie
Deschiderea oficiala a Zilelor Institutului Intercultural 2002 Prezentarea activitatilor IIT,
a principalelor rezultate si a prioritatilor actuale. Discursuri ale
reprezentantilor autoritatilor locale. Expozitie
interactiva incluzand prezentari multimedia si video ce au ilustrat
proiectele IIT. Joi, 5 decembrie Muzeul
si educatia interculturala Seminar organizat in parteneriat cu Muzeul Banatului
privind rolul muzeului in educatia interculturala. Au participat specialisti
in domeniu de la mai multe muzee din tara si
cadre didactice cu experienta in utilizarea patrimoniului ca
resursa educativa. Seminarul a continuat in ziua urmatoare. Prezentare
de carte: Mozaic: educatia interculturala prin intermediul muzeelor, de Rodica
Giurgiu, publicata de Institutul Intercultural cu sprijinul Consiliului
Europei. Vineri, 6 decembrie
Relatiile interculturale in Banat si in Romania Masa rotunda, realizata in partenariat cu Facultatea
de Sociologie a Univeristatii de Vest Timisoara, cu participarea unor
specialisti in domeniu din Timisoara, Cluj-Napoca si Fribourg. Inteventii
de deschidere de Christian Giodano si François Ruegg. Prezentare de
carte: (1) Interculturalitate. Cercetari si perspective romanesti, publicata
de Institutul Intercultural Timisoara, Centrul de Cercetare a Relatiilor
Interetnice Cluj si Universitatea din Fribourg, cu sprijinul Swiss National
Research Fund si al Departamentului pentru Relatii Interetnice din cadrul
Ministerului Informatiilor Publice si (2) Nimic
nou la Est de François Ruegg. Sambata, 7 decembrie Cooperare trans-frontaliera la nivelul
societatii civile Intalnire a reprezentantilor ONG si ai comunitatilor
minoritare din Banatul transfrontalier (Romania, Ungaria, Yugoslavia),
precum si a tinerilor ce au participat la proiectul BANNET. S-a urmarit
evaluarea stadiului actual al colaborarii transfrontaliere in Banat
si identificarea oportunitatilor si posibilitatilor pentru viitoare
dezvoltari. Intalnirea a permis de asemenea analiza proceselor de invatare
asociate participarii la astfel de activitati. Duminica, 8 decembrie Minoritati
si mass-media / Dezvoltare comunitara si participare civica a tinerilor
din comunitati de romi Masa rotunda cu participarea unor reprezentanti ai organizatiilor
minoritatilor nationale, jurnalisti, specialisti in mass media si comunicare,
studenti. Au participat: Cristian Jura, Presedintele Consiliului National
pentru Combaterea Discriminarii; Ovidiu Gant, Subsecretar de Stat, Departamentul
pentru Relatii Interetnice Georgiana Ilie, Centrul pentru Jurnalism
Independent; Marcel Tolcea, specialist media. Prezentare de carte: Imaginea
minoritatilor reflectata in presa timisoreana de Cristina Jianu,
publicata de Institutul Intercultural cu sprijinul Departamentului pentru
Relatii Interetnice din cadrul Ministerului Informatiilor Publice. Dezbatere
privind posibilitatile tinerilor romi de a contribui la dezvoltarea
durabila a comunitatilor din care provin cu participarea reprezentantilor
Asociatiei Parudimos. Prezentare
de carte: Impreuna cu romii din
Banat pentru o dezvoltare locala durabila, publicata de Institutul
Intercultural cu sprijnul Consiliului Europei. Luni, 9 decembrie Educatia
interculturala in scoli Expozitie si workshop privind educatia interculturala
in scoli, cu participarea cadrelor didactice timisene implicate in cursul
ultimilor ani in diferite proiecte ale Institutului Intercultural, a
reprezentantilor Inspectoratului Scolar al Judetului Timis si ai Casei
Corpului Didactic. Actiunea a fost realizata
in parteneriat cu Liceul Nikolaus Lenau din Timisoara. Prezentare de carte: (1) Educatia interculturala in comunitati multietnice, publicata de Institutul
Intercultural cu sprijinul Consiliului Europei; (2) Broscuta
Ajkuk, publicata de Institutul Intercultural cu sprijinul Comisiei
Europene si (3) EURROM – Integrarea
culturii romilor in educatia scolara si extrascolara, publicata
de Institutul Intercultural cu sprijinul Comisiei Europene. Marti, 10 decembrie Ziua
Internationala a Drepturilor Omului / Participarea civica a tineretului Prima intrunire a elevilor alesi
in Consiliul Local al Tinerilor Educatie Interculturala Mai multe proiecte derulate pe parcursul anului 2002
au continuat demersurile noastre de promovare a educatiei interculturale.
Proiectele prezentate in aceasta sectiune si in cea urmatoare sunt stans
legate, avand in vedere conceptia promovata de IIT cu privire la legatura
necesara intre educatia interculturala si pentru ctatenie democratica.
Proiectul,
coordonat de Institutul Intercultural Timisoara si desfasurat pe o perioada
de trei ani (2001-2004) cu sprijinul financiar al Comisiei Europene
prin Programul Socrates-Comenius, valorifica la nivel european o serie
de experiente acumulate in activitati anterioare desfasurate in Romania.
Pornind de la nevoia de a furniza cadrelor didactice o metodologie si
instrumente pedagogice adecvate pentru utilizarea noilor tehnologii
ale informatiei si comunicarii (TIC) in domeniul educatiei interculturale,
proiectul isi propune:
-
sa dezvolte,
sa experimenteze si sa adapteze o noua metodologie pentru educatia interculturala,
bazata pe utilizarea TIC;
-
sa creeze, sa
aplice, sa evalueze si sa disemineze instrumente pedagogice pentru formarea
initiala si continua a cadrelor didactice cu privire la utilizarea TIC
in educatie interculturala;
-
sa dezvolte
si sa testeze module de formare initiala si continua a cadrelor didactice,
bazate pe metodologia ce va fi fost elaborata. Proiectul
este implementat in cadrul unui parteneriat intre institutii de
formare initiala si continua a cadrelor didactice, universitati
(Universitatea din Glasgow, Ecole Normale Catholique Louvain la Neuve,
Universitatea de Vest Timisoara, Universitatea Politehnica Timisoara)
cu experienta in domeniul utilizarii noilor tehnologii ale informatiei
si comunicarii si scoli din trei tari (Belgia, Marea Britanie
si Romania). Activitatile proiectului urmaresc analizarea practicilor existente in ceea ce priveste
utilizarea TIC in educatie interculturala si colectarea unor studii
de caz; producerea unor instrumente
pedagogice si a materialelor aditionale, precum si evaluarea lor; elaborarea
si testarea unor module pentru formarea initiala si continua a cadrelor
didactice. Modulele de formare care vor fi elaborate vor servi drept
baza pentru un curs ce va fi propus spre includere in Catalogul Comenius. Vor beneficia direct de proiect: cadrele didactice si elevii din scolile
participante la proiect; cadrele didactice care participa la programele
de formare oferite de institutiile de formare partenere la proiect;
cadrele didactice in devenire, care studiaza in cadrul institutiilor
de formare initiala partenere la proiect; cadrele didactice, studentii
si elevii care vor intra in contact cu proiectul prin pagina sa de internet. Rezultatele asteptate
ale proiectului sunt: un site interactiv; instrumente pedagogice pentru
utilizarea TIC in educatie interculturala; module de pentru formarea
initiala si continua a cadrelor didactice; materiale aditionale; un
curs Comenius. Activiatile au demarat in ianuarie
2002 si s-au concretizat prin analiza situatiei existente la nivel european
in domeniu, prin realizarea unei prime versiuni a site-ului de internet
si a unei comunitati virtuale, elaborarea unui concept metodologic si
testarea lui in scolile partenere. Temele initiale abordate in cadrul activitatilor
la nivel de scoala se refera la modul in care percep copiii din diverse
culturi drepturile copilului si la explorarea diversitatii culturale
din comunitatea locala si din regiune, in parteneriat on-line cu colegi
din tarile partenere. Educatie interculturala si pentru o cetatenie democratica Parteneriat:
Institutul Intercultural Timisoara - Consiliul Britanic Romania Pe baza experientei acumulate
de Institutul Intercultural din Timisoara in proiecte anterioare si
a colaborarii cu experti britanici, parteneriatul urmareste integrarea
in scoli a unor elemente de educatie interculturala si pentru o cetatenie
democratica. Obiective:
-
Cresterea gradului de constientizare a
profesorilor cu privire la importanta utilizarii metodelor pedagogice
inovatoare in predarea educatiei civice/cetatenesti in cadrul unui context
general al scolii bazat pe participare democratica si respectul pentru
diversitate;
-
Întarirea capacitatii scolilor si a comunitatilor
locale de a face fata intolerantei si xenofobiei;
-
Lucrul cu scolile in vederea promovarii
cetateniei democratice in activitatile curriculare si extra-curriculare. Activitati:
Ø
faza pilot: s-a desfasurat in intervalul martie 2002 – ianuarie
2003 in judetul Timis, beneficiind de parteneriatul cu Inspectoratul
Scolar al Judetului Timis si cu Casa Corpului Didactic
Timisoara si a cuprins:
o
o evaluare initiala a scolilor
participante;
o
doua sesiuni de formare;
o
constituirea unor echipe multidisciplinare
la nivel de scoala;
o
elaborarea unor planuri de actiune,
incluzand aplicarea unor metode specifice in curriculum-ul obligatoriu,
activitati extrascolare, activitati realizate de/in parteneriat cu Consiliul
Elevilor si activitati complexe realizate intr-o perspectiva transcurriculara S-a obtinut astfel o retea
de scoli-resursa si de cadre didactice formate in utililizarea unor
metode inovative de educatie interculturala si pentru o cetatenie democratica,
metode ce au la baza participarea activa a elevilor si promovarea
parteneriatului scoala-comunitate. Au fost implicate sase scoli din
Timisoara, de diverse tipuri (scoli mari si prestigioase dar si scoli
din cartiere marginase, scoli cu predare in limbile minoritatilor nationale
si scoli cu numar mare de elevi romi. Rezultatele obtinute vor
fi disponibile pe un site internet ce urmeaza a fi realizat in cursul
anului 2003. Tot in 2003 se doreste extinderea metodologiei la alte
doua judete: Cluj si Salaj. Poduri Umane Europene Tot in cursul anului 2002,
in luna iulie, IIT a organizat la Mamaia o conferinta internationala
ce a abordat tematica educatiei interculturale prin intermediul activitatilor
sportive ce au ca grup tinta persoanele cu dizabilitati. Au luat parte
34 de tineri din 11 tari. Finantarea a fost asigurata de Pactul de Stabilitate
pentru Europa de Sud-Est si Consiliul Europei. A fost realizat un film
disponibil in format digital ce ilustreaza activitatile realizate. Educatie pentru cetatenie democratica Proiectul CETĂŢEANUL - Project CITIZEN Institutul Intercultural Timisoara, in parteneriat cu Inspectoratul Scolar
al Judetului Timis si cu Casa Corpului Didactic Timis a inceput in toamna
anului trecut un proiect ce se refera la adaptarea si implementarea
in contextul scolilor romanesti a unei metodologii inovative de predare
a educatiei civice pentru clasa a VII-a cunoscuta pe plan international
sub denumirea de „Project Citizen”. Aceasta metodologie a fost dezvoltata in SUA de Center for Civic Education
si este la ora actuala implementata cu succes in mai multe tari ale
lumii. Proiectul este realizat cu sprijinul Florida Law Related Education
Association din Miami in cadrul programului CIVITAS: an international
exchange program. Esenta acestei metode consta in invatarea unor elemente de democratie prin
studierea unei probleme concrete cu care se confrunta comunitatea locala.
Acest lucru contribuie atat la o mai buna intelegere de catre elevi
a realitatii sociale si la stimularea participarii civice, cat si la
deschiderea scolii spre comunitate si la intarirea parteneriatelor dintre
scoli si institutiile publice. Pe parcursul ultimelor luni, 13 scoli din Judetul Timis s-au aratat interesate
sa experimenteze in premiera nationala aceasta metodologie. Astfel,
pe baza celor doua sesiuni de formare a cadrelor didactice, organizate
la Institutul Intercultural, o serie de clase din judet au parcurs cu
succes etapele prevazute in aceasta metodologie, abordand diverse probleme
ale orasului, pe care le-au ilustrat printr-un portofoliu. Aceste
portofolii au fost prezentate publicului in cadrul unui amplu eveniment
organizat in 19 februarie 2002, in prezenta reprezentantilor Consiliului
Judetean Timis, ai Primariei Municipiului Timisoara, ai Politiei, ai
Ministerului Educatiei si Cercetarii, ai Inspectoratului Scolar Judetean
Timis, ai Casei Corpului Didactic si ai unor organizatii neguvernamentale.
În prezent se lucreaza la adaptarea
celor doua manuale Project Citizen - cel al elevului si cel al profesorului
– la contextul national.Urmatorii pasi fi:
-
crearea unei retele nationale de formatori
-
extinderea metodei la nivel national
-
dezvoltarea de parteneriate cu scoli din alte tari
care aplica metoda BUSOLA – Manual de educatie pentru drepturile omului cu tineri* Parteneriat: Institutul Intercultural Timisoara – Institutul de Stiinte ale
Educatiei Manualul a fost
elaborat in 2002 de Directia de Tineret a Consiliului Europei, in cadrul
programului Human Rights Education. El reprezinta o resursa importanta,
de nivel european, pentru educatia pentru o cetatenie democratica in
Romania. Versiunea in limba romana va fi disponibila incepand cu luna
mai 2003.
Manualul, ce contine peste
400 de pagini, se adreseaza atat cadrelor didactice cat si lucratorilor de tineret, activistilor
ONG si formatorilor, putand fi utilizat cu success in contextual educatiei
formale si non-formale. El are trei parti:
·
o introducere in Educatia
pentru Drepturile Omului
·
activitati, metode si exercitii ce acopera in jur de 20
de teme legate de problematica drepturilor omului;
·
informatii privind drepturile omului precum si sinteza
celor mai importante documente internationale in acest domeniu. Temele abordate,
in raport cu problematica drepturilor omului sunt: drepturile copilului,
cetatenia, democratia, discriminarea si xenofobia, educatia, mediul,
egalitatea sexelor, globalizarea, sanatatea, securitatea umana, mass-media,
pace si violenta, saracie, drepturi sociale, sport. Institutul Intercultural Timisoara si Institutul
de Stiinte ale Educatiei au organizat in noiembrie 2002 un curs national
de formare in utilizarea Manualului Busola. Intentia organizatorilor
este ca, prin colaborare cu participantii la acest curs, sa se dezvolte
o retea nationala de organizatii si formatori ce activeaza in Educatia
pentru Drepturile Omului. Cetatenie democratica
prin educatie non-formala Acest proiect a debutat in
ianuarie 2002. Este un proiect SOCRATES-Grundtvig, coordonat de Tallaght Partnership Irlanda si implementat
in colaborare cu Consiliul Europei,
UNESCO, Institutul Intercultural Proiectul se desfasoara in
cadrul a 4 situri cetatenesti - aflate in Romania,
Bulgaria, Spania si Irlanda – implicate anterior in proiectul Consiliului
Europei “Educatie pentru o cetatenie
democratica” (EDC). Acest proiect este construit pe idea ca in cadrul
acestor situri, educatia non-formala este extrem de importanta in ceea
ce priveste edificarea strategiilor care urmaresc stimularea participarii
democratice. Partenerii proiectului isi
propun deci sa exploreze mecanismele din cadrul educatiei non-formale
care stimuleaza cetatenii sa participle la dezvoltarea democratica a
comunitatilor in care traiesc. În acest sens, in cadrul
unei cercetari participative,
o serie de persoane implicate in proiecte locale analizeaza practicile,
instrumentele si abordarile folosite in educatia non-formala si care
determina cetatenii sa participle activ la viata comunitatii. Rezultatele acestei cercetari vor fi sistematizate
intr-un set de instrumente care
pot fi utilizate in educatie non-formala de catre diverse organizatii
care desfasoara activitati in domeniul drepturilor omului, abordeaza
problema excluderii sociale si a saraciei, care promoveaza cetatenia, de catre educatorii din sectorul formal, formatori,
cadre didactice etc. O pagina internet a proiectului, care va cuprinde
toate aceste materiale va fi disponibila din iulie 2003. CONSILIUL LOCAL AL TINERILOR DIN TIMISOARA In toamna anului 2002 IIT a inceput demersurile
pentru constituirea pentru prima data la Timisoara a unui Consiliu Local
al Tinerilor, format din elevi de liceu. Acesta este constituit in parteneriat
cu organizatia Master Forum din Bucuresti, Asociatia ProDemocratia Timisoara,
Primaria Municipiului Timisoara si Inspectoratul Scolar al Judetului
Timis. Sprijin
pentru comunitatile de Romi Acest domeniu reprezinta de mai multi ani o
prioritate importanta a activitatilor IIT. In cursul anului 2002 el
a fost abordat in principal din trei perspective distincte :
-
Sprijin pentru imbunatatirea
accesului la educatie al copiilor si tinerilor romi În acest sens, IIT a fost implicat activ in
elaborarea Strategiei Judetului Timis de imbunatatirea accesului la
educatie a copiilor romi adoptata de Inspectoratul Scolar al judetului
Timis si a inceput demersurile pentru valorificarea, atat la nivel judean,
cat si la nivel national a rezultatelor proiectului international EURROM,
coordonat de IIT intre 1998 si 2001, si in special a cursurilor de formare
a cadrelor didactice ce lucreaza cu elevi romi in vederea integrarii
unor elemente de istorie si cultura a romilor in procesul educativ
-
Sprijin pentru mobilizarea
tinerilor romi ca participanti activi la procesul de imbunatatire a
situatiei comunitatilor dezavantajate de romi Astfel, a fost sprijinit grupul de initiativa
ce a infiintat Asociatia « PARUDIMOS » a tinerilor si studentilor
romi din Timisoara. IIT a sprijinit aceasta organizatie si in realizarea
unor actiuni de formare si a implicat-o ca partener in proiectul Sanse
egale descries mai jos. PARUDIMOS a reusit sa obtina in scurt timp
si recunoastere pe plan national, fiind acceptata ca membru al Retelei
Nationale a Romilor. In anul 2002 a fost finalizat proiectul « Impreuna
cu romii din Banat, pentru o dezvoltare locala durabila », desfasurat
cu sprijinul Programului masurilor de incredere al Consiliului Europei,
in doua comunitati rurale din judetul Timis (Periam si Satchinez). Tinerii
romi din aceste comunitati au fost sprijiniti de un grup de studenti
de la Universitatea de Vest sa realizeze o serie de activitati in folosul
comunitatilor lor. A fost realizat un film ce ilustreaza aceasta experienta
si a fost tiparit un volum in romana si franceza ce prezinta activitatile
realizate si marturii ale participantilor si beneficiarilor proiectului.
-
Mobilizarea resurselor
comunitatilor locale cu numar mare de romi in scopul integrarii tinerilor
romi ce au suferit condamnari Au fost demarate in septembrie 2002 activitatile
unui proiect finantat de Programul masurilor de incredere al Consiliului
Europei si intitulat « Sanse egale », derulat pe aceasta tema
in parteneriat cu Centrul de Reintegrare Sociala de pe langa Tribunalul
Timis, Inspectoratul Judetean de Politie Timis, Catedra de Asistenta
Sociala a Universitatii de Vest din Timisoara, Asociatia « Petru
si Pavel », precum si doua organizatii ale romilor : Asociatia
Social-Culturala a Romilor din Banat si Asociatia Parudimos. Sunt vizate
cinci comunitati din judetul Timis : Timisoara (cartierul Fratelia),
Lugoj (satul Maguri), Checea, Grabati si Jimbolia. Tot in 2002, IIT a continuat colaborarea cu
organizatiile romilor din Bucuresti in privinta monitorizarii aplicarii
Strategiei Nationale de Imbunatatire a Situatiei Romilor si a participat
la organizarea manifestarilor ce au sarbatorit in 8 aprilie Ziua Internationala
a Romilor. Minoritati si relatii interetnice IIT a continuat in 2002 bunele relatii stabilite
cu organizatiile minoritatilor nationale participand la mai multe actiuni
ale acestora si invitand reprezentanti ai diferitelor comunitati minoritare
la actiunile organizate. In luna octombrie, IIT a fost reprezentat la un
Seminar National organizat la Sinaia de Departamentul pentru Relatii
Interetnice din cadrul Ministerului Informatiilor Publice in colaborare
cu Consiliul Europei pe tema evaluarii modului in care s-au aplicat
in Romania prevederile Conventiei-Cadru a Consiliului Europei privind
protectia minoritatilor nationale. O serie de contacte stabilite cu
acest prilej s-ar putea concretize in viitoare proiecte de colaborare. Au continuat de asemenea bunele relatii de parteneriat cu Departamentul
pentru relatii interetnice. Acesta a fost reprezentat de dl. Subsecretar
de Stat Ovidiu Gant la mai multe actiuni organizate de IIT in 2002.
Departamentul pentru Relatii Interetnice a acordat si sprijin financiar
la realizarea unei publicatii, ce a fost lansata cu ocazia Zilelor IIT,
si care analizeaza modul in care sunt reflectate minoritatile in presa
timisoreana. Tot in 2002 IIT a inceput colaborarea cu recent infiintatul Consiliu National
pentru Combaterea Discriminarii, al carui Presedinte, dl. Cristian Jura, a fost invitatul organizatie noastre in cadrul Zilelor Institutului
Intercultural. A continuat si in 2002 parteneriatul stabilit cu Centrul National “Interetnica”,
initiat de un grup de tineri apartinand mai multor comunitati minoritare.
El s-a concretizat prin participarea unui formator al IIT la un seminar
national organizat de acest centru. Strategia culturala a judetului Timis Initiata de IIT cu sprijinul consortiului Policies for Culture si realizata in parteneriat cu Consiliul Judetean Timis, Consiliul Local Timisoara si Directia pentru Cultura, Culte si Patrimoiniu Cultural National a Judetului Timis, strategia judeteana a fost rezultatul unui larg proces de consultare a diferitilor actori culturali si a societatii civile, proces inceput in 2001. Strategia a fost publicata intr-un volum si au inceput demersurile pentru aplicarea in practica a prevederilor acesteia. De asemenea, strategia rezultata si procesul ce a condus la elaborarea ei au facut obiectul mai multor activitati de promovare pe plan national si international, obtinandu-se o larga apreciere atat din partea unor institutii centrale romanesti, cat si din partea unor foruri internationale la nivel European (Consiliul Europei) si regional (Europa de Sud-Est). IIT a fost de asemenea solicitat sa acorde sprijin pentru elaborarea de strategii similare in alte zone din tara. Cercetare Interculturala IIT a demarat in urma cu doi ani un proiect in parteneriat cu Universitatea
din Fribourg, Universitatile din Cluj si Astfel, in
2002 a continuat elaborarea unei baze de date on-line, accesibila pe
site-ul IIT, la adresa www.intercultural.ro/research/,
cu doua componente: - o sectiune cu resurse bibliografice si link-uri la alte site-uri utiles - o sectiune cu informatii privind resursele umane si institutionale active in acest domeniu la nivel national. In anul 2002
a fost de asemenea publicat in cadrul acestui proiect un volum, intitulat
Interculturalitate : cercetari si perspective
romanesti ce reuneste lucrari ale participantilor la o conferinta
internationala organizata de IIT in 2001 pe aceasta tema. Volumul reuneste
contributii ale unor nume de prestigiu in domeniu, intre care Christian
Giordano, François Ruegg, Adrian Severin, Mircea Kivu, Smaranda Vultur,
Istvan Horvath, Stefan Buzarnescu. Volumul este coordonat de François
Ruegg, Rudolf Poledna si Calin Rus. Cooperare regionala si transfrontaliera in Sud-Estul
Europei In 2002 au continuat colaborarile initiate in cadrul proiectului BANNET (Banat NGO Network), cu colegi din Voivodina si sudul Ungariei, in contextul Banatului transfrontalier. Intre altele, cele cateva intalniri organizate au permis evaluarea activitatilor anterioare, analiza oportunitatilor de dezvoltare viitoare a colaborarii si elaborarea unui nou proiect a carui implementare ar putea incepe in 2003. IIT a continuat sa activeze si in contextul mai larg al colaborarii in Sud-Estul Europei, atat prin participarea la o serie de actiuni in cadrul Pactului de Stabilitate, cat si ca partener al unor organizatii din regiune in activitati ce au ca grup tinta tinerii. Astfel, in acest sens, a fost facilitata participarea unor tineri timisoreni la actiuni regionale. In decembrie 2002 a avut loc reuniunea pregatitoare a unei sesiuni de studii pe care IIT urmeaza sa o organizeze la Budapesta, in colaborare cu Directia de Tineret a Consiliului Europei si Centrul European de Tineret, pe tema Coeziunea regionala in activitatile de tineret ale organizatiilor neguvernamentale. Aceasta va reuni tineri participanti din sud-estul Europei dar si colegi din Caucaz si tarile Baltice. A fost de asemenea adus la zi continutul site-ului www.seeyouth.net gestionat de IIT si care ofera infomatii utile privind activitatile de tineret la nivel regional.
Strategia IIT pentru perioada 2003-2005 Strategia a fost elaborata in decembrie 2002 in cadrul unui workshop interactiv
ce a reunit membrii echipei IIT, a fost supusa unui proces de dezbaterea
in cadrul Consiliului si al echipei largite si a fost adoptata de Consiliul
IIT la inceputul anului 2003. Misiune strategiei este : Afirmarea
IIT ca organizatie
activa ce promoveaza cu profesionalism interculturalitatea pe plan regional,
national si european Directii
strategice:
Fiecaruia dintre cele sapte
domenii identificate ca prioritare le corespunde o lista concreta de
masuri, activitati si proiecte ce urmeaza a fi realizate in perioada
urmatoare. Consiliul Institutului Intercultural 2002
* Titlul original al manualului este „COMPASS- A Manual for Human Rights Education
with Young People”. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||